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育人之路 綻放光彩—商學院召開一體化育人誠信層級管理考核指標體系研討會

作者:周玉芳    文章來源:商學院    點擊數:870    更新時間:2019-10-31

       10月26日西藏十一选五-欢迎您,為深入推進誠信教育商學院“一院一品”——誠信教育項目的建設,構建一體化育人工作體系,商學院于泰州溱潼開展了一體化育人誠信承諾層級管理考核指標體系的專題研討會。
       研討會前,各教研室西藏十一选五-欢迎您、辦公室利用教研活動,分別從思政教育、專業素養、職業素養等多個角度就誠信層級管理考核指標進行了探討西藏十一选五-欢迎您。
       此次研討會上西藏十一选五-欢迎您,各代表積極發言西藏十一选五-欢迎您,充分交流,將商學院誠信考核指標內容進行了更全面、更深入地探討西藏十一选五-欢迎您。會計金融教研室提出專業素養考核指標關鍵詞有“守時”西藏十一选五-欢迎您、“自律”、“創新”、“尊重”、“規劃”西藏十一选五-欢迎您、“立德”、“協作”、“責任”、“溝通”,職業素養指標有通用能力、專業能力、進階能力。商務營銷教研室提出了包括專業認同感、自主學習能力、項目執行力西藏十一选五-欢迎您西藏十一选五-欢迎您、目標意識、集體榮譽感、時間管理能力、奉獻精神等要素西藏十一选五-欢迎您。學工組從思政教育的角度提出了三個“自我”教育,即自我認知、自我規劃西藏十一选五-欢迎您、自我實現以及針對不同年級設定不同內容的承諾內容的實際意義。
       研討會最后,商學院領導肯定了全體教師對指標關鍵詞的思考,既擴大了誠信承諾制管理的內容,也豐富了商科職業素養教育的內涵。誠信管理體系的建立和運行是一項意義重大的工程,誠信承諾層級管理可以促進學生職業素養的提升。
       目前,商學院誠信承諾層級管理體系一級指標(基礎素養)樹立做人的規矩已由學工組分解到學生的日常行為規范中進行考核,內容包括課堂狀態監控、早晚課紀律、宿舍衛生、校紀校規的遵守等方面,各項數據也在采集中。
       誠以養德,信以修身,通過本次研討,教師們交流了教學中遇到的與誠信指標有關的教學經驗,輔導員們更是從學生的思想政治教育方面和學生日常管理方面的一線經驗來探討誠信指標,這有利于教師與輔導員齊心協力為一體化育人誠信層級管理考核指標體系的完善提出新的想法,通過此次研討會西藏十一选五-欢迎您,商學院全體成員在一體化育人模式建設方面獲益良多,相信我們商學院的職業教育事業必將在新的起點上取得更大的進展西藏十一选五-欢迎您。

西藏十一选五-欢迎您
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